전라남도교육청교육연구정보원(원장 오은주) 교육정책연구소가 2023년 연구성과를 정리한 2023. 교육정책연구소 연차보고서를 발간한다.
이 연차보고서에는 지난해 수행했던 9개의 정책연구 과제 요약, 전남미래교육 특별연수(정책연구과정) 교사 연구, 전남 청소년 교육정책 제안마당, 여론조사, 전남교육 이슈＆정책을 통해 교육정책 개선을 위한 방안을 수록했다.
교육정책 현안 연구는 △교육환경 변화에 대응한 전남학생 핵심역량 강화 방안 △교육환경 변화에 대응한 전남교육정책 제안 △전남 미래학교 교육과정 모형 연구 △학교 교육과정 자율성 강화 방안 △전남교육균형발전 기본계획 개발지표 현장 적용 방안 연구 △전남 섬(도서島嶼)지역 교육 진흥을 위한 발전 방안 연구 △직장 내 괴롭힘과 갑질에 대한 구성원의 인식 및 개선 방안 연구 △전남교육공동체 학교생활규정 개정 적용 방안 연구 △ 전남교육종단연구 6차년도 조사의 연구 성과가 요약본으로 제시된다.
전남미래교육 특별연수(정책연구과정)의 교사 연구는 △작은학교를 살리는 학교자율시간 운영 방안 제안 △교사교육과정에 대한 전남 교원의 인식 분석 △학생자치 인식 조사 △교육결손해소를 위한 교과보충 프로그램에 대한 초·중 교원의 인식 분석이 실렸다.
오은주 원장은 “전남교육 현안에 대한 교육정책연구 성과가 전남의 미래교육의 방향성과 대안을 제시하는데 보탬이 되길 바란다”면서 “2024년은 지금까지의 연구 활동을 바탕으로 미래를 주도하는 글로컬 허브로서의 교육정책 연구를 밀도있게 수행해 나가겠다”고 전했다.
한편, 오는 2월 15일, 전라남도교육청교육연구정보원 1층 늘품카페에서 전라남도교육청 소속 교직원, 17개 시도 교육정책연구소 관계자를 대상으로 전남교육 정책 연구결과를 공유하고 확산하기 위한 연차보고회를 개최할 예정이다. 2023. 교육정책연구소 연차보고서는 전라남도교육청교육연구정보원 누리집에 게시돼 있다.
