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[호남교육신문 이명화 기자] 광양마동초등학교(교장 장완표)는 지난 7월 29일부터 일주일간 S/W드론 동아리 활동을 집중 운영해 주목을 받았다. 이번 활동은 전라남도교육청에서 지원한 창의융합(드론) 동아리 활동 중심으로 이뤄졌다.


이번 동아리 활동은 드론을 처음 접하는 학생들을 위한 기초 프로그램과 경험이 있는 학생을 위한 심화 프로그램으로 구성됐다. 기초 프로그램은 드론의 기초 조작, 관리, 비행방법이 운영됐고 심화 프로그램은 드론을 이용한 촬영, 드론 코딩 등으로 구성됐다. 또한 학생들이 조를 이뤄 드론을 이용해 인류의 삶이 나아질 수 있는 방법을 연구하고 모의 조작으로 다른 조 앞에서 시연해 보는 시간을 가졌다.


6학년 이호준 학생은 “드론 조작 활동을 통해 즐거움을 느끼고 미래 산업에서 얼마나 중요한 역할을 할 수 있는지 생각할 수 있는 좋은 시간이 됐다”며 “이번 동아리 집중 활동은 진로 탐색에 있어서 교과 활동으로 할 수 없는 귀중한 시간이었다”고 소감을 밝혔다.


장완표 교장은 “다가오는 4차 산업혁명 시대에 필요한 능력을 키우는 좋은 시간이 되었다”며 “앞으로도 이런 기회를 학생들에게 최대한 많이 제공하겠다”고 말했다.

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